瓯北第五小学杨小秋个人研修计划(可编辑)doc下载

2019-05-15  阅读 57 次

瓯北第五小学杨小秋个人研修计划我参加了信息技术应用能力培训学习。 为了能让本次培训学习起到真正的实效真正让自己获得一定的进步我制定了一套研修方案。

一、指导思想通过专家教授的讲解引领不断更新自己的教育观念促使自己向专业化方向发展。

二、研修目标、提高自己对信息技术应用在语文教学中应用的理解能力和操作能力。 、能结合有关信息技术应用能力针对语文教学不断反思和总结提高自身的专业发展能力。

、转变固有的教育观念与新时期的教育观念保持一致。 三、研修方式、聆听请教对讲解中不明白问题和教学中的困惑及时上网查询并向同行请教努力向寻求专家帮助解决。 积极参与研修班的各项研讨活动努力向各位学员交流学习拿出自己的问题请教各位学员与各位学员共同探讨。 、反思提升加强业务进修主动关心国内外及周围教育信息和专业理论每周至少抽出几个小时并通过多种途径如中学信息技术教学相关的刊物、多媒体技术、观摩、听讲座上网等汲取信息技术学科的新知识、新技能。

利用信息技术手段辅助教学充分利用网络优势积极参与在线研讨。

在多媒体教学环境中合理利用软件、数字教育资源优化课堂教学提高自己的课堂效率。 利用网络教学平台有效开展自主、合作、探究等学习活动转变学生的学习方式培养学生的创新意识和综合能力。 利用教师网络研修社区养成网络学习习惯树立终身学习的理念为自身的可持续发展奠定基础。

、积极学习珍惜这次培训提升机会认真遵守培训能力提升工程的各项要求每天挤出时间上网学习专心听讲认真聆听专家报告并做好必要的记录。

无论专家报告何种风格都坚持在最快的是时间内调整思路融入专家讲解思路内化成自身的知识弥补自己专业知识的不足。

积极参加教育科研能力研修树立教研科研意识把研修和教育科研紧密结合每期至少撰写一篇教学论文或者教学设计积极参加教育系统组织的教科研成果征集活动。 三、具体措施、每天利用小时登陆网络研修平台认真完成培训期间各项任务及作业。 、认真聆听专家们视频讲座做好笔记并把理论运用于实践提高自己业务水平。 、培训期间多与同行研讨交流取长补短不断总结和反思力争让信息技术更好的服务我们的教学。

、多阅读信息技术方面的书籍掌握教学中常用软件的操作流程和方法提升自己的信息技术应用能力水平。 总之我决心不断学习不断更新丰富自己的文化积淀充盈自己的底气增强自己的理论底蕴提高教育教学能力结合教学实际努力学习信息技术并学以致用!。

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